Montreal, 25 dic.- Cuatro meses después de la entrada en vigor de la prohibición de los teléfonos móviles en las escuelas primarias y secundarias de Quebec, diversas administraciones escolares reportan efectos positivos en la vida social, la actividad física y el rendimiento académico de los estudiantes.
En la Escuela Monseigneur-A.-M.-Parent de Longueuil, los alumnos aprovechan los descansos para jugar a las cartas, al ping-pong o a otros juegos de mesa. «Antes, la gente pasaba mucho tiempo con el móvil, pero ahora juegan juntos o hablan», explica Constance Boie, alumna de 11.º de primaria. Su compañera, Shelby Miclette, añade que la medida la ha impulsado a hacer nuevas amistades y salir de su burbuja personal.
La directora del colegio, Mélanie Lacourse, afirma que las nuevas normas fomentan relaciones auténticas entre los estudiantes y han disminuido el aislamiento social. «Es un ambiente más agradable y, aunque más ruidoso por las conversaciones, es maravilloso verlo», comenta. La directora también asegura que actividades como jugar al ping-pong o al futbolín contribuyen a mejorar la concentración y el aprendizaje.
En el Séminaire Saint-François, en Saint-Augustin-de-Desmaures, el director general Jean-François Boisvert señala que la implementación del reglamento fue bien recibida, sin protestas, y ha generado un aumento notable de la interacción social y la risa en los pasillos.
La psicóloga clínica Linda S. Pagani, del Centro de Investigación del Hospital Universitario Sainte-Justine, destaca que el uso excesivo de teléfonos móviles puede afectar negativamente el aprendizaje y el desarrollo de la personalidad, generando sobrecarga cognitiva y fatiga mental. En 2022, un estudio reveló que los adolescentes de Quebec pasaban 7,7 horas al día frente a pantallas, más tiempo del dedicado a la jornada escolar.
El uso de tabletas electrónicas en algunos colegios privados también está siendo reevaluado. Boisvert explica que, a partir del próximo año, las tabletas serán reemplazadas por computadoras portátiles, para alinear la formación de los estudiantes con las herramientas que utilizarán en la universidad y el ámbito laboral.
La prohibición de los teléfonos móviles en las escuelas de Quebec, vigente desde enero de 2024, responde a la primera recomendación de la Comisión Especial sobre los Impactos de las Pantallas y Redes Sociales en la Salud y el Desarrollo de los Jóvenes, presentada la primavera pasada, y ha comenzado a mostrar resultados positivos en la socialización y el rendimiento académico de los estudiantes.
