México, 4 de octubre.- Los hidrocarburos mantendrán su posición como principal fuente de energía en México, aun con el avance de la transición energética, coincidieron especialistas de la UNAM durante la IV Reunión de Estudiantes del Instituto de Geología (IGL). Hoy, 80% de la energía que se consume en el país depende de combustibles fósiles.
La asesora independiente en exploración y producción de hidrocarburos, Alma América Porres Luna, sostuvo que la transición energética depende de las geociencias y que la energía es el núcleo del desarrollo.
Por eso, dijo, el petróleo seguirá siendo necesario, incluso para la petroquímica, base de miles de productos.
El académico del Instituto de Geociencias Luca Ferrari cuestionó la narrativa que presenta el cambio climático como el problema más apremiante y su solución como un simple paso de fuentes contaminantes a energías limpias. A su juicio, esa visión deja fuera los impactos socioambientales de la explotación de recursos.
Con menos concentración, advirtió, aumentan el uso de energía y agua para extraer y el impacto ambiental.
Ligia Pérez Cruz, del Instituto de Geofísica, recordó que el territorio marítimo del país es mayor que el continental y que ahí hay mucho por explorar: energéticos, hidrocarburos, gas o minerales de importancia económica. Pero subrayó que no basta con encontrarlos: hay que definir cómo aprovecharlos y qué repercusión tendrán en el ecosistema.
Su equipo realiza levantamientos batimétricos en el Golfo de México para crear modelos predictivos. En esa labor participan geólogos, geofísicos, geógrafos, biólogos, tecnólogos y especialistas en inteligencia artificial.
Para Moisés Dávila Serrano, de la Facultad de Ingeniería, el verdadero problema es el consumo desmedido e inequitativo de recursos, y el cambio climático es su síntoma.
Al inaugurar el encuentro, la directora del IGL, Blanca Lucía Prado Pano, afirmó que la sociedad requiere más conocimiento especializado para temas como transición energética, disponibilidad de agua, gestión territorial y uso sostenible de recursos.
Reconoció además que, en algunas áreas de las ciencias de la Tierra, la matrícula ha disminuido. “El futuro de la disciplina depende de una comunidad estudiantil fuerte, participativa y capaz de enfrentar los retos que nos esperan”, dijo.
